当前位置: 首页 > 名师风采 > 刘彩萍——再读《春江花月夜》

刘彩萍——再读《春江花月夜》

2018年01月11日 10:01:01 访问量:509

早闻张若虚《春江花月夜》大名。自己总认为,好的文章,可圈可点、可感可悟处颇多,读之,应有入风景繁盛地,应接不暇之感;或与大智慧者交谈,回味无穷之叹。但恕我愚笨,读大学时好好读了这一名文,但总感觉不够满意,也就只好背诵后放下了。过了二十多年,两年前当我讲这一篇诗歌鉴赏时,才感觉到它非同一般;今天监考,闲来无事,拿起文科班的一本背诵小书,翻开目录,我首先选中了它。

我回味了三遍,把它在本子上认认真真抄了一次。这首长诗共三十二句 ,两句一节共十八节。我详细地看了一遍内容,试图重新把它背下来。当我回味到第四次的时候。我完全背了下来,并且被它深深地感动了!

本诗题目不凡。它借助五个字三个意象,就将一幅宏阔、宁静、幽美的景象呈现于读者面前: 皎洁的月亮,浩荡的长江,迷人的花林——人间至美至恬至静之境,莫过于此。

诗歌开头,极写美景。春江潮平,海天一色,境界雄阔。明月好似被汹涌的海潮托举而起。她冉冉升空,袅袅婷婷,如刚出浴的美人。在这里,汹涌澎湃的潮水是背景,明月就是这背景下的主体形象。唯海天一色、汹涌澎湃的长江的阳刚,方能形出明月的柔美;唯汹涌澎湃的长江的激荡,方能形出明月的静美;唯汹涌澎湃的长江的壮阔,方能形出月亮独步高空的高妙。

这个美的月亮形象,注定在本诗中演绎一个缠绵凄恻的情感故事。

我想,这阳刚之性的长江,不仅有其汹涌澎湃,更有其广阔浩荡,千里万里!但是,不管你千里万里之阔,均有月亮柔美的辉光照耀陪伴。就“江流宛转绕花甸”之形象而言,其“宛转”之形,可见多情。作为大江,他不是横冲直闯,不是恣行无忌,而是“宛转”!这就使阳刚的长江更具一份多情,更侈一种风度。其“绕花甸”之“绕”,让人感觉到的不仅是江的多情还有对花甸的呵护,一如伟男子钱鏐,嘱咐外出的妻子,“陌上花开,可缓缓归矣”一样。

而花甸在江流的呵护下,在明月的朗照下,“花林”皆似霰——其生命的光彩光华,因了这理解、爱和呵护,娇美的花蕾在阳光雨露的呵护下,袅袅婷婷地绽放,自然而然地呈现生命中最美好的部分——好一个“春江花月夜”!

此时的天空是那么明净,不杂任何尘滓。而白沙也与这月华融为一体难以辨识。江天一色,月沙一体,唯有月亮,是独立于这个环境之外的存在,却又与这个环境浑然一体,成为最美的图景。

于是,明月成为诗人眺望的一个形象。在眺望明月中,诗人不觉产生了关于这个世界起源、历史、生命等的思考,这思考使诗人不禁遥问:亘古如斯的月亮啊,你从远古走来,一定看见了无数望月的人。在这江畔,是哪一个人第一次看到你?或者说,你,从何时第一次看到了望你的人? 你高空独步,所希望望见的又是怎样的人儿?——是独具美丽的个体,还是从古望到今、如江流一样汹涌无尽的人类群体?!月亮不语,诗人只能望见长江像过去一样也像未来一样默默流去。这是人类需要探讨的一个问题同时又是一个无法言说的问题。它说不清,道不明,如一首诗。但有才思的多情的诗人,肯定早已萦绕于心,不得其解,在望月的时候这问题不期而至。他的哲思才思,究竟何人能解,何人能悟,诗人就不去考虑了。

伴江水逝去的,还有一片白云。她随水流悠悠而去。这“悠悠”,不是一个潇洒的词。正如它形容的对象白云一样,外表似乎轻盈,包孕的却是沉重的内核。如“白云千载空悠悠”,因为有“空”,就使白云空自、徒然、白白地,就不再潇洒而见沉重。那满腔心事、无人可言说的白云,随江流而去,到了哪里?

青枫浦。“浦”是水边。是曾经的送别地点。屈原“捐余袂兮江中,遗余褋兮醴浦”之“浦”,范成大“南浦春来绿一川”的“南浦”,是景物幽美,杨柳依依的地方,同时也是离愁别恨汇聚的地方。在这些地方,江河满怀着离恨荡漾成一湖怨恨的绿水,树林承载着相思摇曳成一片相思的枫叶。故有“紅愁绿怨”之说,良有以也。

所以,草青叶红的地方,就是诗人让白云随水流所到之处;这里就是思妇送走游子后久久伫立的地方;也是她经常来独自怀想的地方。这里也是一个满怀离愁别恨的人随长江,伴白云飘泊所到的地方。青枫浦,因了这个离人,便氤氲着浓重的离愁别恨。这愁与恨,使那浪迹天涯的游子,更不堪忍受。

“不胜愁”中,一叶扁舟轻轻驶过。它是那么小,那么轻,如沧海之一苇。但是,青枫浦上的离人看到了,明月楼上的思妇也看到了。这小小的苇叶,在游子思妇心头轻轻一划,便使那离愁“才下眉头,却上心头”了;也让他们共同艳羡:是哪一个有福气的归家了! 是哪一个有福气的盼到了! 同时,他们不约而同地想到了对方:那明月楼上等待在季节里的容颜,如莲花般开落;那明月楼上的月儿,随因思念而夜不能寐的人儿徘徊,并照在思妇那天天擦拭天天妆扮、等待离人归来的妆镜上。游子似乎看到思妇溢出的满怀思念的泪眼。 那青枫浦上伫立在风雨中的心湖,如潮水般起伏 。那憔悴的颜色与形容,真让思妇不堪看,不堪思啊!此时的思妇,真想,真想化成一束月光,随月华从此地到彼地,哪怕只照他一下,一下也好啊!

但是, 思妇只能见到鸿雁长飞,一年又一年;而自己不能突破时空的阻隔“逐月华流照君”。眼前,只能见到鱼龙因相思而在水中或潜或跃使水面荡起层层涟漪。这涟漪,渐渐地散开,又泛起,总也不能归于平静。

在这情感的涟漪中,思妇终于困了。忽见闲潭落花,伤春伤逝,不觉惊醒。掐指一算,已是春半。游子尚未归家,只见江水依旧脉脉流去,而美好的春光、美好的青春也将随水逝去。月亮又一次西斜,隐隐沉入海雾之中。这茫茫海雾,阻隔无限,使游子思妇之间的距离更加遥远;之间的光线也更加迷茫难辨。思妇今天的思念大幕落下,她不觉又一次微叹着:天下,不知只有几人能乘月归来。

思妇的离愁别绪,也许,已随月光落在江边的花树上,摇曳成满树思念的花儿。

编辑:白鹏飞
评论区
发表评论

评论仅供会员表达个人看法,并不表明网校同意其观点或证实其描述
教育部 中国现代教育网 不良信息 垃圾信息 网警110
郑重声明:本站全部内容均由本单位发布,本单位拥有全部运营和管理权,任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点,禁止将本站内容用于一切商业用途;如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长,我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因,当前临时借用网校二级域名访问,使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。山西范亭中学 特此声明。
中华人民共和国电信经营许可证 ICP证 京ICP备13002626号-8 京公网安备11010502032087
联系地址:原平市前进西街1987号 电话:0350-8222205
北京网笑信息技术有限公司 仅提供技术支持 违法和不良信息举报中心