八十华诞忆往昔 凝心聚力兴母校

——在范亭中学高质量发展座谈会上的发言

贾建军

尊敬的各位领导、各位老师，各位师兄师姐、师弟师妹们：大家上午好！

我是范亭中学 80 年代的毕业生，今天重返阔别已久的母校，心中感慨万千，倍感亲切温暖。首先，向多年来坚守讲台、辛勤耕耘的各位老师致以最诚挚的敬意！衷心祝愿范亭中学八十华诞快乐！

回望八十年代，那时办学条件相对简陋，但校风淳朴厚重，师生勤勉奋进。母校教会我们吃苦担当、严于自律、务实笃行，正是这份扎实的底色，让我们众多老校友在各自岗位上踏实深耕、小有成就。多年来，我们始终心怀感恩，感念母校培育之恩。

今天重回校园，我想坦诚客观地说几句心里话。对比往昔，受时代环境、生源结构、师资流动、教育格局变化等多重因素影响，母校现阶段的发展，暂时未能达到社会各界的预期。但我们深知，这并非某一届校领导、几位老师能够左右，是时代发展中客观存在的现实。与此同时，我们也真切看到，范亭中学深厚的文化底蕴仍在、坚韧的精神风骨犹存，重振昔日雄风绝非空谈，母校实现第三次腾飞，未来可期！

十年树木，百年树人，学校发展的核心在于师资与生源。结合这两天的思考，我提出几点不成熟的建议，供学校参考：

第一，强化师资建设，搭建校友导师帮扶机制。我们校友群体中，各学科专业人才储备充足，可依托大家的专业特长，直接对接学校各教研室、一线任课教师，精准开展帮扶指导。这种点对点的深度交流，相比集中讲堂讲座、线上视频授课等形式，更具针对性、实效性。

第二，因材施教，搭建特长学生与优秀前辈的对接平台。我们原平是全国摔跤之乡，拥有不少具备体育特长的学子。可对接校友中的全国冠军、世界冠军等前辈资源，精准指导有特长学生成长，为学生成才搭建捷径、拓宽道路。

第三，增设校园心理门诊，重视学生心理健康教育。如今的孩子物质条件优越，但抗压能力、抗挫折能力、解决问题的能力普遍偏弱。我是一名神经心理科大夫，接触过很多的中学老师和同学，大家在学生心理疏导、心理健康方面都有相同的共识。多所全国知名中学在这方面已经走出坚实一步，取得显著成效，值得我们学习借鉴，助力学生身心健康成长。

最后，我向各位校友发出倡议：反哺母校、助力发展，是我们义不容辞的责任。只要母校需要，我们愿出力、出智、出资，与母校同心同行、携手共进，重塑范亭中学的荣光与未来！

谢谢大家！

作者简介：

    贾建军，男，汉族，1966年9月生于山西省原平县（今原平市），范亭中学79级校友。毕业于第三军医大学，解放军总医院第二医学中心老年医学研究所所长，主任医师、教授、博士生导师，入选解放军总医院“百位名医”。中国老年医学学会认知障碍分会会长及全军认知障碍学组组长，《中华老年心脑血管病杂志》副主编，国家及北京市自然科学基金评审专家，美国阿尔茨海默病协会（AAIC）国际会员。1997年开设认知障碍门诊（国内最早之一）。擅长阿尔茨海默病、老年认知障碍、脑血管病及老年情感障碍的早期诊断与综合治疗。主持国家“863”计划专项、国家重点研发计划及国家自然科学基金等10余项课题。发表论文100余篇（SCI 20余篇），主编《老年认知功能障碍的防治》等专著，并牵头撰写多部国内行业“专家共识”。主持项目曾获解放军总医院医疗成果一等奖、军队医疗成果二等奖，并享受军队优秀专业技术人才岗位津贴。