开学培训会上发言·张婧

尊敬的各位领导，老师们：

大家好！

今天坐在这，我心中无比忐忑，说实在的在座的各位老师和班主任无论在教育教学还是班级管理中都比我有经验，比我做的好，我真的很惭愧。与众多老师一样，我只是做了自己该做的事，简简单单，平平凡凡。不过，能有这样的学习和锻炼的机会，对我而言，实感荣幸，下面是我做班主任的一点体会和感受，请老师们一起指正。

一、以爱为主线

伟大的思想家戈尔泰说过：“不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞使粗糙的石头变成美丽的鹅卵石，一味的批评不一定能产生良好的教育效果，而深切的关怀和爱好，是教育成为载歌载舞的水。”

教育学家朱永新说：“只有爱，才能赢得爱，你爱教育事业，教育事业也爱你，你才能获得事业上的乐趣，你爱学生，学生也才爱你。”爱是教育的根基，是教育的归宿，是师生交往的粘合剂。所以在班主任工作中我努力践行用爱来感化学生。

在接手二班时，我知道自己不是一个“厉害”的人，而我面对着大多是00后，大多是独生子女，因为得到太多爱而不懂得爱人，所以我把爱作为班级的主线。

开学之初我要求自己三勤，勤于宿舍，每天午休和晚寝我会去宿舍看看孩子们是不是适应，督促他们按时睡觉;勤于食堂，三餐我会去食堂和孩子们一起吃饭，看他们能否吃饱，有没有拿零食代餐；勤于操场，现在的孩子体质都比较差，特别我们班还有两个大病学生，这样心总是得操着，所以我必须多在操场，避免一些突发情况。爱其实就是点点滴滴，在平时，我会关注学生的心情和状态，及时和他们沟通解决他们遇到的问题，学生生病了我会照顾，学生钱丢了，我拿一些给他，让他能无后顾之忧，安心学习；我们班有个女生，因为连续几次没有考好，哭了几天，不好好吃饭，一直说对不起我和给班里拖了后腿，想放弃学习，他妈妈着急，给我打电话，我晚上九点多去他家，开导她，鼓励他，让她重新树立信心，第二天他妈妈高兴地告诉我孩子早早就起来写作业了。

我也注意感恩教育，得让学生们学会爱人，所以每次放大假，我都会准备一个情感作业，给父母洗脚，母亲节给父母写信，并让父母回信，与父母凝视十分钟。。。。。还有一些主题班会，通过这些让孩子们学会爱人，家长也反映孩子们上了高中都长大了，学生们在慢慢的变化着，他们很乖，知道我忙，很多工作替我分担，也尽量不惹我生气，还打听我生日，虽然我没让他们知道，但是我还是很感动。班里学生张峰比赛时脚崴了，同学门有为他打饭的，有打水的，有背着他的。有一次李晨翔惹生物老师生气了，一下课他就来找我，眼里满是内疚，让我陪她去和生物老师道歉，刚好生物老师中暑，他跑的猴快去给生物老师买药。高考布置考场，学生们主动去帮别的班。夏天杏子熟了，张晓磊带杏分给老师和同学，正因为二班时是个有爱的班级，有爱的班级自然很团结。

二、率先垂范

我刚工作时，我的老师告诉我，做班主任要勤，要率先垂范，很多老师也发现学生和班主任很像，首先作为教师，我认为一定要有敬业精神和严谨的工作态度，

每天我都饱含激情走入课堂，从不把个人不好的情绪带给学生，泰戈尔说：“激情是鼓满船帆的风，没有风，帆船就不能航行。”只有教师充满激情，学生才会被感染，才会在一种兴奋愉悦的状态下接受知识，成绩才会提高。人的状态是会相互传染的，我愿把能量和快乐传染给他们，在提高学生学习兴趣的基础上，我吃透教材，上好每一节课。

现在的学生都很挑剔，因为自己还年轻，如果没有两把刷子，很难镇的住他们，所以我要求自己专业必须过硬，另外我还通过微课，自学中医知识，一方面如果学生有个小毛小病，我自己可以处理，另一方面学生看到老师都这么努力学习，他们怎能不?

三、强化制度作用

作为班主任，要做的工作多而繁杂，如果没有一个好的班委和严格班级管理制度是不行的，每次开学前我都会花很多心思想新招“对付”学生，因为一种制度的保鲜期有一个学期就不错了，所以必须整改。我也会培训班干部，让他们发现去年的问题，和今年的方向，鼓励他们放手去干，并且自己慢慢学习“散养”学生。

四、沟通纽带

做为班主任有必要做好学生和任课老师的纽带，我的任课老师都很比我优秀，比我有经验，这一年来如果没有他们的帮助，我张婧何德何能……在这我要对他们说声谢谢，我也保证以后的日子里我会更加努力和老师们好好配合，让二班走的更稳。

班主任也是联系学校，家庭的纽带，开学初我就建立了一个微信群，在这可以发布一些学生的近况，和一些有关学生的教育方面的文章，也可以和家长及时沟通学生的情况，确实能及时解决学生的不少问题。

回顾过去，我无怨无悔，展望未来，我将更加努力，不断学习，勤勤恳恳工作，我想我会收获更多的快乐，并将快乐传递给孩子们！

发言人：张婧