范亭中学 王引连
各位领导、各位教师,大家下午好!
首先,我想用“感谢”“高兴”和“拜托”三个词表达一下我的心情,非常感谢贾校长等各位领导的信任和大力支持,让我能够参与到范中生物教研基地的建设工作中来;我又回到范中这个大家庭能够与大家一起工作,我感到非常高兴和激动;我挂职锻炼两年时间,大家都在变化和成长,回到学校后,学校变化也很大,在此我诚恳拜托各位今后对我多多帮助、多多指导。
接下来,我从下面三方面汇报范中生物教研基地建设的相关工作:
一、 基地前期工作
教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究所设立中小学学科教研基地,全国确定了学科教研基地38个。其中,山西省教育科学研究院是山西省唯一一个教研基地,即教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究所普通高中生物学科山西教研基地。
近期,在范亭中学贾福民校长的带领下,我校成立了生物教研基地建设的领导组和领导机构,商讨了基地建设方案和实施细则,并召开了会议。
二、基地任务规划
1、除了扎实组织好常规教研工作以外,计划开展大教研活动,主要内容有组织教师学习各级各类培训会议精神;解读课标,分析教情、学情,解读教学设计、学案、重难
点处理及作业分层处理等;组织开展说课、磨课活动;开展公开课、评课议课活动;开展同课异构活动;深入研究高考题型;组织开展专家入校专业提升活动。
2、紧紧围绕“立德树人”总目标的落实,从多角度提升学生的生物学科核心素养,通过开展课堂教学改革、讲座、论坛、课题研究等活动,形成一批优秀教学设计、教学案例、论文等教学成果。
3、加强生物实验室建设,争取配全生物实验的硬件设备;成立生物兴趣小组,开展相关活动,提升学生实验探究能力、动手操作能力、解决问题的能力等;每学期各年级生物教研组制定生物实验计划,组织开展开全课标要求的生物实验。
4、积极开展教育部和山西生物教研基地所委托的课题研究工作。课题是“高中生社会实践评价标准研究”,学校生物教研基地首先设计学生社会实践活动、成立学生社团、成立学生社会实践评价团队等,积极开展各项工作,争取取得研究成果能够在2021年12月顺利结题。
5、加强青年教师培养工作,要与年级管理工作紧密结合,加强青年教师培养的过程管理、跟踪管理;要与学校教研工作相结合。青年教师要在新的教学理念、新课标的掌握等方面加强学习,多参与课例展示、同题异构等活动,多听课多与老教师交流,在自身发展和提升上要对自己严要求、高标准,争取尽快成长为校、市以及省级名师。
三、近期工作安排
高一年级教师在月底安排学生制作细胞亚显微结构模型;高二年级教师承担校园植物命名工作,力争明年开春时全部挂牌;高三年级教师组织开展高考复习讲座。各位教研组长要认真安排落实工作,做好计划,责任到人。
最后,我强调生物教研基地实验学校坚持的原则是“立足本地,服务战线、示范引领、聚慧共享”。因此,我们要借这个平台,以生物学科作为先行学科,尝试教育教研工作的改革和推进,以便进一步带动全校教育教研工作,从而提升教学质量。我们每个人要有主人翁意识,我们都是基地建设中非常重要的一份子,希望大家积极出谋划策,齐心协力全力打造基地建设,力争让我们的教研工作从常规型转入发展型最后成为引领型,让我们范亭中学能够在全省乃至全国真正起到示范引领作用。
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