我校召开学生综合素质评价推进会

为了落实《山西省教育厅关于开展高中教育改革试点工作的通知》及相关配套文件精神，积极推进学生综合素质评价试点工作，高质量地完成试点任务，为2019年全省全面进入高中新课程、新高考提供切实可行的模式和经验，1月8日，我校在2号教学楼六楼会议室召开了“范亭中学学生综合素质评价工作推进会”，第一副校长常玉玺出席会议，高一、高二年级全体班主任参加会议。

政教主任刘彩萍主持会议。教导处副主任王跃生首先在会上介绍了我校实施学生综合素质评价工作的进展情况。他说，早在2015年，校长程俊杰就在上海参加了为期两个月的教育部高中骨干培训，走访了上海和浙江的17所高中，对新高考有了初步了解。2017年7月16日，校长程俊杰参加了太原召开的试点工作启动会。暑假期间第一副校长常玉玺带领新高一40多位教师到上海浙江参观学习。9月6日，学校正式上报了《山西省范亭中学学生综合素质评价实施方案（试行）》，10月学校安排分管政教的两位领导参加了省教育厅组织的上海浙江参观学习。11月18日到24日程校长和科研处主任章海忠参加了忻州市教育局在上海静安教育学院组织的为期一周的《新高考专题研修班》的培训，培训结束后根据市教育的安排布置正式启动了试点工作，12月21至22日参加了省教科院组织的普通高中新高考改革试点工作推进会，并作为代表在会上发言。2018年3月，根据省专家意见，对综评方案和实施细则进行了修改与完善，并按时提交。2018年6月又安排专门人员将学生的基本信息导入省综合实践评价系统，参与了平台的试运行，并在专家指导下，了解了学校的技术能力、网络速度和设备能力。学校根据情况对原有网络进行了重新分配，对设备了进行更新，对人员进行了调整，2018年7月学校参加了省教科院组织的普通高中新高考三个试点项目展示活动，并在活动中进行试点校项目工作汇报。程俊杰校长还受邀参加了之后在省教育厅进行的新高考试点项目汇报会。 通过一系列的前期准备，学校基本完成了以下几个基础工作的构建和设计。一是建构起了学校的一个新高考思维模型。二是根据模型重新建构学校的课程体系，即“红专课程群”。三是根据课程体系完善自己的教学模式的设计，即“学程化”、“走班制”、“选择性”、“新课堂”和“多目标”。四是制订综合素质评价方案与实施细则并在全省交流，受到省专家肯定，范亭中学的课程体系和“活动类课程作业本”成为亮点。五是积极购置配套硬软件和了解熟悉综评系统的运行。