我校高二年级召开期中考试总结表彰会暨班级挑战赛

12月3日下午，我校高二年级在餐厅二楼召开2021至2022学年度第一学期期中考试总结表彰大会暨班级挑战赛。校长王文成等校两委领导，部分中层领导出席会议，全体高二年级师生参加会议。

大会由两位学生主持。在雄壮的国歌声中大会开始。高二年级主任薛振峰首先讲话，他的讲话分三大部分。

     第一部分：取得的成就。秋季刚开学我们进行了摸底考试，结果很不理想。但在10月份的月考中，使用的还是差不多的难度的试题，结果大有进步，同名次段整整提高了80分。月考结束后，校领导审时度势，顺应民心，推出了新的《范亭中学关于加强和改进教学工作的措施》，废除了不合理的考试系数制度，备课组教研气氛重新活跃起来。同时将自习的时间还给了学生，同学们自主性更强了，自习时间和课余时间向老师请教的同学更多了，同学们的效率更高了。本次期中考试，理科600分上涌现出28人，500分以上就有334人，480分以上有400人。文科600分以上1人，480分以上105人，成绩越来越好，同学们越来越自信。

第二部分，存在的不足。有的同学退步了，不去认真分析成绩滑坡的原因，却把责任推给他人；有的同学学习目的不明确，呆在学校不知道自己该做什么。有的不知道珍惜时间，虚度年华；有的学习态度不端正，不认真听讲，不主动完成作业，弄虚作假，抄袭别人，交差应付；有的不能正确对待平时的测验；有的上课拖拉，随意进出，违校纪班规。上述种种现象，是阻碍我们前进的绊脚石。绊脚石一朝未除，我们不但难以前行，而且随时都会有被绊倒的危险。

第三部分：对大家的期待。期待同学们面对成绩，不骄不躁；面对暂时的失败，决不气馁。大家可以从以下三方面发展。一是向榜样学习，刚才介绍经验的穆泽林同学，还有一位2001班的翟欣悦同学，他们的共同特点是入学成绩都不高，但是他们相信自己和老师，紧跟步伐，现在已经成为咱们年级前三名的学生。二是树立殊途同归的意识。我们可以走音体美艺考之路。学校将根据同学们的报名意愿，单独设立特长班，选派最优秀的老师担任班主任和科任教师。三是寻找适合自己的学习方法。在学习上做到“三先三后”、“三戒三倡”。“三先三后”是指：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。“三戒三倡”是：一戒把学习当作苦差役，缺乏学习兴趣，提倡主动追求知识和热爱学习，二戒过多地单纯死记硬背，提倡以掌握事物本质和规律的理解记忆为主；三戒解题模式化，机械化，提倡勤于思考，提高思维的灵活性。

接着对获得“奋进标兵”的郭烨洁、贾欣悦等48位同学，获得“学科标兵”的韩佳帅、崔承钢等36名同学，获得“文科学习标兵”的聂佳阳等前50名同学，“理科学习标兵”的孟泓妤等前100名同学进行了表彰奖励，年级主管丁磊柱和年级主任薛振峰、张涛、石毅为他们隆重颁奖。尤其是文科成绩十分突出的同学聂佳阳、韩玉玲、李艳梅、王雅婕、贾睿琦、陈虹瑾、樊宁优、庞娟娟、杨柳怡、刘晶晶；理科成绩十分突出的同学孟泓妤、翟欣悦、穆泽林、皇甫慧龙、孙丽婷、张国彬、宣晶博、申晨阳、潘未鹏、樊晓斌，由校长王文成为他们隆重颁奖，台上台下爆发出雷鸣般的掌声。

理科学生代表2008班穆泽林同学在大会上发言。他与大家分享了两点。一是要有一个明确的目标，既要有长期目标，更要有各个阶段的目标。二是找寻行之有效的适合自己的学习方法。

文科学生代表2015班聂佳阳同学发言。她与大家分享了学习经验。一要学会自律，在自律中让自己变得更优秀，更完美。二要坚持温故知新。三要不断超越自我，认真走好每一步。

教师代表2005班班主任马昕老师发言。她说，高二年级处在高中生涯中承上启下的阶段，至关重要。所以同学们要正确看待和接纳自己，勇敢面对，不断前行。要更加沉着、独立、从容，经得住千锤百炼。要不怕困难，与挫折相伴，不断反思，完善自己。她鼓励同学们，刀要在石上磨，人要在事上练，相信自己的努力不会被辜负，带着初心，信心，决心和耐心去追逐梦想。

表彰结束后，开始班级挑战赛环节。英雄弯弓，箭在弦上，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海。挑战班级的同学摩拳擦掌，跃跃欲试，选好了挑战的对手，向对手发出了挑战书。2009班挑战2013班；2015班挑战2007班；2011班挑战2012班；2010班挑战2016班；2006班挑战2014班；2008班挑战2005；2002班挑战2001班；2003班挑战2004班。只见他们手擎班旗，高举挑战、应战牌，双方代表各宣读挑战书和应战书，唇枪舌剑，互不示弱，誓词高呼，志在必胜。挑战已经发出，对手已经明确，狭路相逢勇者胜！预祝各班都能在期末考试中取得好成绩!

副校长王生做了重要讲话。他首先代表学校向勤奋学习，追求上进的同学表示亲切的问候，向在本次考试中获得优胜的同学表示热烈的祝贺！向班主任和老师们表示感谢。

       接着他讲，高二是高中生活的关键，是高中三年中最难把握的一年。这一年中，怎样才能把握好自己，少受挫，不掉队，在曲折的路上走得更快一些呢？王副校长讲了三点。首先要清楚自己是谁，想做什么，能做什么，这样才能更好地把握自己发展和前进的方向。学生应该正确地定位自己的角色，以积极、乐观的态度，正确地看待学习过程中的困难和挫折。静下心来，重新梳理、总结，然后咬紧牙关，再困难也要挺过去。二是要学会缩小自己。缩小到能把自己放入别人眼中，让别人接纳自己。同时又不去放大别人的缺点和自己的优点。自豪而不自满，得势不得意。永远记住：谦受益，满招损。三是要知道今天的困难是什么。这个时期最大的困难，就是你还不知道什么是困难。入学以来，你们都是在父母的呵护、老师的引导和同学的帮助下成长的。而高考是单兵作战，独立面对，考场上你得变成独行侠，所以平时要在学习上培养独立思考、独立解决问题的能力。四是和大家分享一个名词“生态教育”。生态教育是为每一个人提供适合的顺应自然的人性化的教育。从遗传学和生理学的角度来讲，人的先天是有差异的，虽然经过后天的努力，但最后还是走上了不同的成长之路。为了学生的个性发展和终身发展，学校将特色教育作为战略规划，将开展丰富多彩的音乐、美术、体育课程，促进学生的全面发展，为一部分有特长的同学搭建成长的平台。我校将开设特长班，首先依靠校内教师进行精心培养，再邀请名师、专家到校培训提升，并通过他们把优秀的生源推介到知名和名牌大学。开设特长教育将作为提升范中高度，打造范中品牌的一项长远发展的重大举措。

王副校长最后说："笋因落箨方成竹，鱼为奔波始化龙" 。作为竹笋，脱落箨是痛苦的，但疼痛是磨练意志，最终才能高耸入云，长成参天之竹。经历风浪洗礼的鱼，或许会因此葬身大海之中。但要是不经历风浪是永远无法成为蛟龙的。世间自有公道，付出总有回报。不去做到最好，哪里敢言回报？未来的成功与每个人都是等距离的，只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。

王副校长激情四射的讲话博得与会者一阵接一阵掌声。

审阅：刘彩萍

撰稿：武树荣

摄影：高斌杰

      石素琴