杨水平,女,中学高级教师,毕业于山西师范大学历史系。自1991年参加工作以来,一直担任高中历史教学工作。她忠诚于党的教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。
一、热爱教育,关爱学生。
作为一名教育工作者,她始终以教师职业道德标准严格自律,以高尚的师表形象规范自己的言行,以教好书、育好人为天职,热爱教师职业,热爱教育事业。认真贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业。有强烈的事业心、责任感,思想端正,作风正派,尽职尽责,以身作则,积极奉献,以校为家,埋头苦干,勤奋敬业。工作上,勇挑重担。在教学岗位上默默奉献,辛勤耕耘,把全部精力都用在了教育教学上。从教三十年来,她坚持立德树人的教学观,贯彻党的教育方针,改革创新,奋发有为。认真学习党的各项方针、致策,通过课堂内外积极宣传、贯彻党的教育方针。热爱教育事业,既教书又育人,具有良好的师德风范和职业道德。多少年来,没有因为私事请过假,误过课。全面实施素质教育,关注学生的终身发展,关注学生的点滴成长进步。为此,她能够面向全体学生,用心关爱教育每个学生,树立服务育人的理念,民主平等地对待每位学生,从不歧视学困生和纪律差生。相反,常常给予这些“双差生”更多关爱,把“一切为了学生,为了学生一切”这一思想融入到工作当中,和学生打成一片,融为一体,替他们排忧解难,疏导思想。以师表作风,示范行为,高度负责的人格魅力去关爱、感染和启迪每一个学生,收到了良好的教育教学效果。
二、更新理念,投身教改。
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作优劣的关键。她积极参加新课程培训和教师职业技能培训等,抓住一切培训机会,不断为自己充电,提高自身素质和业务能力。在实际工作中,她将培训所获知识与同事交流的心得灵活运用于教学实践中。把“新课标、新教材、新高考”理念,贯彻落实到课堂中,以新思路、新方法来指导教学。主动向同行学习,虚心接受别人意见和建议,并经常主动地去听其他老师的课,从中汲取长处,常和同事探讨教育教学方法,研究和不断改进教学方法,优化课堂教学结构,从而不断改进了教学方法,能使学生在轻松愉快的氛围中学习,提高教学质量。多年来,她所带班级成绩名列前茅,多次参加学校组织的“范亭杯”教学大赛并获得荣誉证书,2013年获得“原平市模范教师”荣誉称号。
三、参加科研,撰写论文。
在近30多年的教学生涯中,她利用业余时间撰写论文和优质教案,所写的《新航路的开辟》、《五四爱国运动》在“三优”活动中被忻州市教育学会评为一等奖和二等奖。她还积极参加“十二五”、“十三五”课题研究,其中本人撰写的《环保意识和高中生行为培养》已通过忻州市教改专家评审,取得了忻州市教改实验报告认定评审书。
总之,杨老师把历史课上成了有政治韵味和有文学意味的颇有风趣的课。这其中,课程在不断改革,内容在不断变化,杨老师在不断学习中适应课程要求,不断更新教学思路,不断取得了喜人成绩。30年,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑。教育是她立志终身奉献的事业,她决心以踏实的工作作风,孜孜以求的探索精神不断完善自我,不断超越自我。献寸心于三尺讲台,忠实于人民教师这一高尚的职业。“没有最好,只有更好”“近观眼前满目春,放眼远处春更浓”。她相信:要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩,让学生飞得更高更远,就要一心为了学生,一心为了党的教育事业,不断学习,科学管理,不断创新,不断奋斗。