看范中，看校运

看范中，看校运

1112王睿

我看校运，这里并无世界冠军夺擂卫冕，却以一种激情为范中骄子助威，为这竞技精神喝彩。

我看校运，场地不及国家场馆气派，却有一种人文精神令三秋时节天地动容，令九月骄阳自叹不如。

我看校运，这里不比万国来同盛大空前，却给经历者一种“深深地”怀念和无法磨灭的记忆。

我看范中，我看校运。有着独具特色的时代风貌！

誓当勇胜夺旗鼓，败将也有真风度。

见多了胜者的欢笑，也见多了败者的眼泪。三天的精彩赛事，有多少运动员勇敢的走上了这个大舞台。无疑，他们成为这次运动会的主角，他们的勇气决定了他们已经是胜利者。我敬佩笑傲赛场的运动员，敬佩我们有着超群的勇气与毅力；敬佩他们唯我独尊，争王逐帝的气概；敬佩他们尊重对手，友谊第一的胸襟；我更敬佩他们胜不骄，败不馁的风度。胜者固然可喜可贺，但败者，同样应该敬佩。古人告诉我们“败将，也要有败将的风度。”他们尝过汗水的咸，尝过泪水的涩。他们是在用笑脸为胜者鼓掌，这需要多少气概，多少胸襟，多少风度？但愿我这一纸薄言能给败者一个肯定，一份赞扬。因为有一种力量叫拼搏进取，有一种失败叫虽败犹荣。我们要学习太史公，不以成败论英雄。望载誉而归者不骄，两手空空者不悔。什么在意不在意，看重不看重？胜败都置之度外，相信所有人都为你们欢呼。

看范中，看校运，看你们最美的精神。

蔚天谈笑秋运赋，赛场内外皆文明。

还记得三年前的开幕式表演，老师们是跳远了，最受同学欢迎的草地版广场舞。还记得趣味比赛之余他们脸上的笑容，那一张张平日里为我们喜怒哀乐的脸定格于赛场之上。学校时一个小社会，而校运是一个大舞台。师生全员参与是一个巨大的亮点，师生齐上阵让人耳目一新，彰显人文校运。

有这样一个特殊的群体，起点、终点、赛道处处都有他们忙绿的身影。他们的声音回响在每一个时刻，他们的恶身影充满了每一个角落。作为志愿者，他们乐于奉献，不怕劳累；作为裁判员，他们分秒必“争”，公平公正；作为小记者，他们将最美的场景变成永恒的纪念。我敬佩这些无私奉献的人，我敬佩他们认真负责的心。

常校长说：“每个人都应该在学习生涯中参加一次运动会。”而我更要说明的是我们台上的参与者——观众。他们和身为记者的本人一样是这次运动会的见证者。校运会不单是一个大舞台，更是一个大讲堂。因为在未来，作为范中校友的我们也会感谢范中，感谢这运动会。它教所有人学会如何做一个观众，做一个合格的会欣赏的观众。这也是我作为记实记者三天以来于“最前线”与“大后方”间奔波之余的拙见。

看范中，看校运，看师生最美的心灵。

秋水无痕人无语，盛宴必散伤别离。

三天，对于放假心切的人可能漫长；三天，对沉醉其中的人确实短暂。也许只有失去才会怀念，作为一名高三学生体会的更加真切。眼看着高中三年生活就将在回首间走完，禁不住开始怀念三年的高中生活，无时无刻不在珍惜这剩余的一分一秒。更何况，这一年一度的校运会到底是秋日而来的凄凉还是实实在在的怀念，这一切终如秋水无痕划过。我们都在怀念着这三天如火朝天的呐喊；都在怀念着那个盛满关心和呵护的“班集体”；都在怀念同学们领奖台上的欣喜，都在怀念拼命奔跑之后 的双腿。我们怀念这个教会我们如何团结如何欣赏的盛会。我们甚至不会忘记那位主持人清脆的嗓音。越是怀念就越想告诉后来者，一定要抓住机会展现自己。这种舞台不多啊，不要“白了少年头，空悲切。”

看范中，看校运，留得想念千万重。

看范中，看校运。校运已过，我为这其中的人和事而喝彩。毕竟这一切，都给了我们巨大的财富。而校运的精神也将成为范中精神的一部分，留给后来人去继承和发扬。看校运，观范中，我看到了一个学校崛起的形象；看范中，观校运，我看到范中精神于记忆的天空飘扬。

如果时间倒流，我一定更加珍惜。我真的还想再参加一次校运会。