不同寻常的“考前一课”

“考前一课”是在高考“最后一米”冲刺前，老师给学生高度概括、全面总结，发出最后号令的关键性的一课。这样的课范中已坚持数年了。今天是2018年6月4日，离6月8日高考倒计时仅3天了。6月6日下午，教室将安排高考考场，6月7日正式开始高考，上课时间仅有一天半了。就在这宝贵的一天半时间里，高三年级各班上了一堂不同寻常的“考前一课”。

这节课语数英、理化生、政史地、综合指导每门课仅上一节，时间从40到100分不等，紧凑精干，清清沥沥。

这节课仅用一个讲台，这个讲台不是普通教室的讲台，而是学校去年新建成的录播教室里的讲台，所有同学科的老师同时在录播室上课，学生则通过录播系统在各自教室的电视大屏幕上收看讲课实况，实现资源共享。

这节课既是同学科老师的集体教研，又是老师们的公开教研。老师们对某些内容有不同的见解，对高考试题有不同的猜测，均可以在教研课上发表自己的观点。讲课形式有的模拟提问式，有的采取讨论式，有的采用文化沙龙形式，提高了复习效率。

录播教室从去年建成以来，就逐步显示出它的优越性。节省人力、物力与时间，形式新颖，同学们有新鲜感，想听、爱听、好听。老师们面对摄像机更加严谨正规，格外重视，备课、讲课越发细心。