总第(22)期 2009.2.23 星期一
我校召开“拜师结对”工作总结会议
章海忠主任对我校上学期“拜师结对”工作进行了总结,他说,我校的“拜师结对”工作工作取得了很好的效果,一大批青年教师迅速成长,脱颖而出,在教学教研工作中取得了令人瞩目的成绩。这既是青年教师认真学习、努力钻研的结果,也是“师傅”们无私奉献、辛勤培养的结果。
章海忠主任同时指出了在活动中存在的一些问题,如个别教师认识不清、态度不够端正,存在着应付交差、滥竽充数的现象,希望能引起重视,在本学期端正态度、认真对待。
最后,章主任引用了一位老教师在《青年教师成长报告》中的一段话“带领新教师使他们快速成长,是我们老教师责无旁贷的义务。要想带好青年教师,必须要有满腔的热诚、真挚的情感、无私的态度、明确的目标、具体的要求,即必须成为青年教师的良师益友。”以此对新学期的“拜师结对”工作提出新的希望和要求,使此项活动更有实效,更有秩序地开展下去。
亢校长做了会议总结。他指出,学校发展的关键在教师。“拜师结对”活动的宗旨是“以老带新,以新促老,双向协作,相互促进,共同进步”,目的是将老教师的宝贵经验传授给青年教师,用青年教师的新思想促进老教师改变教学方法,从而提高我校整个教师队伍的质量,使青年教师尽快成长为骨干力量。
亢校长对本学期的“拜师结对”活动作了进一步安排。从本学期开始,所有学校领导、有关教师要深入课堂,进行听课、评课,密切关注“拜师结对”工作的过程和效果。
最后,亢校长推荐给老师们一篇文章,《寻找理想的课堂,建立自己的标准》,强调教师们一定要为人师表、以身作则,要求学生做到的自己先做到,“关爱学生,关心学生,一切以学生发展为重。”在学生中树立威信,使学生尊重、敬爱自己。通过新老教师互帮互学,使自己成为师德高尚、教法精湛,深受社会和学生拥戴的良师益友。
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |