返校前和家长们说的一些话

   

各位家长，大家好:

      将近两个月的线上教学，今天可能就结束了。感谢家长们的配合和支持，合作愉快！孩子们身上点点滴滴的进步都体现出家长们整个假期陪伴学习的成果，更体现了你对孩子的付出和心血。孩子们都是成年人了，他们能体会出、感受到你对他所有的关爱。其实真正的陪伴和呵护不是你看到他睡懒觉，上课迟到完不成作业，做事拖沓去斥责他，也不是你负面情绪的发泄对象。而是当这些问题出现的时候，能深刻反省自己身上的不足，是否愿意换一种方式，比如放下自己的手机，放弃自己的爱好，关掉自己喜欢看的电视节目，去和孩子一起改掉或克服这些问题。

      令我感动的是咱们班很多家长做得非常好，早上很早就起来。既要准备早饭，又要陪孩子一起诵读和背诵。这些家长白天也有自己的很多事情要做，还有很多家务要做。这些事情孩子们都能看在眼里，记在心上，都会转化成对父母深深的感激和深深的爱。也会成为他们之后面对困难所展现出来的力量和克服困难的勇气。他们会觉得无论任何时候，身边都有自己的父母默默的支持和无尽的关怀。

       当我们做不好一些事情的时候，还要去责备孩子，这本身就是一种最大的错误！当我们希望孩子成为什么样人的时候，我们本身就要朝这个方向努力。即便是我们做不到，都能为孩子们树立个好的榜样。

       这几天很多同学的学习有松懈，但是那些学习刻苦，极度自律的同学反而更加努力。现在体现在学习成绩上，两个多月之后会体现在所上的大学上，四五年以后会体现在职业选择上，十年后会体现在生活品质上。我们现在所做的一切都是为了将来的选择增加砝码，现在所做的一切在将来都会反馈在点点滴滴方方面面。

       这两个月的家庭自主学习，其实对于亲子关系非常珍贵。我们不会再有这么长的时间与孩子们一起生活、学习、玩耍，也不会有这么长时间与孩子们近距离的交流，真正参与到他们的成长过程中。很多家长抱怨这个该死的假期，抱怨孩子们不听话，不好好学习。这无形中将孩子们人生第一任老师这个权利拱手抛出，将教育孩子看成自己的负担，认为这些事情只是学校和老师的事情。两个月的时间里，很多家长把握住了这个机会，不仅改变了自己的观点，也改善了与孩子的关系。可能一少部分家长，对这样的一个机会熟视无睹，或者无意中就错过了，希望以后还有机会吧！

        老师们全力以赴地教学，克服了教学设备，生活琐碎，家庭家务等方方面面的困难。从早上的诵读到深夜的自习辅导，很多老师还要额外的加课，怕大家学不好，学不扎实。荣格曾经说过:老师就像太阳发光发热，但是有些人觉得温暖，有些人觉得刺眼，有些人会选择避开。所以，老师只能把那些睡觉的人叫醒，叫不醒那些装睡的人。

        后天，我也像其他老师一样，和同学们一起封闭在校园里，也会与自己的家人和孩子进行短暂的分别。重新审视这两个月自己的家庭生活，以及与孩子相处中自己的表现，有很多收获，更多的是不足。我既是家长，又是老师，从这两个方面反思这两个月的教学管理和家庭生活，有了上述感触。以上问题，在不同程度不同层面都体现在我的身上。我想这些问题也会体现在我们每个人的身上。         

      不管这段日子做得好与坏，都要过去了。反思一下或许能对以后有所帮助，亡羊补牢！

      班主任陈宏伟

     2020年3月24日