研究——使你的教育人生更精彩

研究——使你的教育人生更精彩

——范亭中学常校长应邀为国培计划进修学员做报告

3月26日晚，应山西师大国培办邀请，范亭中学第一副校长常玉玺作为一线专家为来自全省各地的近200名国培计划进修教师做了题为“研究——使你的教育人生更精彩”的学术报告。

                                 图为常校长给国培进修学员做报告

    面对来自全省各地的中小学老师，他首先自信地讲，中小学教师也是专业人士，而且这个专业是别人无法替代的。大学教师传授知识可以上不封顶，直至世界先进水平，而中小学教师传授知识必须下要保底，上要封顶。如不保底说明水平不够，如不封顶说明超出课标。需传授的知识那么多，哪些该小学讲，哪些该中学讲，用什么方法讲，这就是中小学教师的专业所在，也就是我们教育教学的研究所在。因此，我们教师从事的专业，可以研究，值得研究，而且必须研究，每一个老师都要做一位研究型的教师。

他讲了几个案例后，引用了著名教育家苏霍姆林斯基一句名言：“如果你不想把每天的上课变成单调乏味的义务，那就请你把每位教师引上研究的幸福之路。”然后开始了正式的话题：研究——使你的教育人生更精彩。

他从教育教学的内容、方法和对象三方面讲了研究的重要性和必要性。他说，研究教育教学内容就是要明白“教什么”。要研究教材、课标、考纲三者的关系，要研读课程标准和考试大纲，把握教学依据；要学会利用教材教，而不是一味地教教材；要研究同一内容不同学段的教学要求，要研究如何选择适合学生学习的内容。还要研究相关考题，摒弃先看答案再做题的陋习，下水做题进行解题思考。

                                            图为报告现场

在研究教育教学方法模块中，常校长从教给学生科学记忆的方法、作业的布置策略、作业的批改和讲评方法、课堂教学的设计、学生座位编排几方面为学员们提出多元化的方案和思路。重点强调教师一定要重视课前备课、重视课后反思，不要为自己不备课找借口。

在研究教育教学对象模块中，常校长重点与学员们探讨了学生干部的选用，生生关系和师生关系的维护，学生原有知识基础的利用，让学生真正“动”起来等方面的问题。

常校长最后讲，作为教师不仅要潜心研究，更要善于实践，勤于总结，动脑想问题，动手写文章。他当场展示了自己近期发表的一篇随笔《扫雪》，老师们看后，惊讶、赞叹于常校长敏锐的观察力和深厚的文学功底，并报以热烈的掌声。

两个小时的讲座，理念先进，内容丰富，不时赢得在场老师们的鼓掌与称赞。常校长时而旁征博引，娓娓道来；时而妙语连珠，侃侃而谈。他渊博的知识，平实深邃的教育思想，使学员们受益匪浅，也为全体教师今后的教学研究打开了新的视野。

    常校长还回答了老师学员们的现场提问。（范亭中学 武树荣）