范亭中学第五届“范亭杯”教学大赛拉开序幕

通过课堂教学改革，提高教学质量是新一届范中领导班子开学初就制定的重要教学任务之一。为此，开学以来，学校实行领导推门听课、领导带头做教学专题讲座、与教师面对面评课、教师提前备课、走出去取经、请进来观摩等一系列教学改革措施，使全体教师的教学理念和教学方法都有了较大转变与提升。为了检验教学改革效果，学校于10月下旬开始，向全校教师发出了进行第五届“范亭杯”教学大赛的通知。目前，教学大赛已在各年级组全面展开。

本次大赛具有以下特点：一是全员参与。教师人人讲课，人人评课。年级组初赛中，就要求所有听课的老师人人发言讲体会，个个评课论得失。二是同课异构。讲课教师可以在课堂设计、问题探究、情境创设、兴趣激发等各方面用不同的方法和途经讲授同一节课程，不拘泥于一种形式，八仙过海，各显神通。三是注重过程。首先是授课教师在课后必须向听课教师讲本节课的教学设计与教学反思，主动查找不足，自我剖析，自我提高；其次是听课评委与教师要言之有据，认真评课，有利提高，而不仅仅是为了争奖项和评名次。还要以学科组成大组，学科间互听互评。四是首次引入课堂录像。教师的课堂教学过程全程录像，一方面存档，另一方面供教师本人反思和评课教师进行回放评议。五是在年级组预赛的基础上，每个年级组推出前五名参加学校的决赛。学校根据全校竞赛排名情况，结合教师的工作成绩，业务素质，师德师风，评选出第五届“范亭杯”教学能手，并依次推荐出参加上级教育部门组织的教学技能大赛、教学能手、学科带头人和骨干教师的人选。推出具有范中特色的课堂教学模式和范中各学科教学专家。

第五届“范亭杯”教学大赛，从预赛到决赛预计需进行两个多月时间，从12月上旬开始全校决赛。

                                                                                    (范亭中学 武树荣)