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在高二年级2021---2022年度第一学期期中总结表彰大会发言

2021年12月06日 11:29:16 访问量:838

               范亭中学副校长  王生

尊敬的各位领导,老师, 亲爱的同学们:

   大家下午好!

   今天,我们又欢聚一堂,隆重召开本学期期中考试总结表彰大会。首先,我代表学校向勤奋学习,追求上进的同学表示亲切的问候,向在本次考试中获得成绩优胜的同学表示热烈的祝贺!你们钻研问题,精益求精,用实力树立了范亭中学的卓越高度,你们独占鳌头,是学习的带头人。你们用自信,以奋斗的姿态乘风破浪;你们用坚持,以厚积薄发的实力后来居上;你们积累着点点滴滴的收获,汇聚成一次又一次的提升。你们上台颁奖的那一刻,脸上绽开的不仅是笑容,更有对自己进步的喜悦和对未来的期盼!我希望没有登上领奖台的同学能从榜样身上汲取学习动力和信心,相信通过不断的努力,像他们一样最终取得优异的成绩,赋能自我成长!

   然后我要向我们的班主任、我们的教师表示感谢,他们以校为家、以生为子、以专业为生命,奉献在课堂,奉献在辅导上,奉献在思想教育上。强大的师资已经成为学校发展的巨大动力和坚强柱石,因为你们站得高所以学生们才看得远,我相信同学们会倍加珍惜,倍加努力向上!

  同学们,高二是高中生活的关键,高二年级可以说是高中三年中最难把握的一年,没有一年级的新鲜感也没有三年级的紧迫感,所以你们在此时可能会产生各种各样的想法和做法,当然也是你们最容易玩得疯、走得远的时候。

   那么这一年我们怎样才能把握好自己,少受挫,不掉队,尽量在曲折的路上走得更快一些?

  一、首先我们要清楚自己是谁,自己想做什么,自己又能做什么,这样才能更好地把握好自己发展和前进的方向,不至于迷失自己。我们在学校的角色是学生,在学习上肯定会遇到很多困难和问题,这并不代表他们笨或无能。作为一名学生,因为不懂、无知才到学校学习知识和技能。从无知到有知需要一个过程,因此在学习过程中遇到困难是很正常的事。

   有些学生因为学习上遇到困难,或因为考试成绩不好,而感到自卑,认为自己笨、比别人差,遇到不懂的问题不敢向老师或同学请教,不敢积极大胆去表现和锻炼自己。学生应该正确地定位自己的角色,以积极、乐观的态度,正确地看待学习过程中的困难和挫折。学生正是在克服这些困难的过程中,慢慢地从无知变成有知,从知得少变成知得多的。一次考试的受挫了,使你感到郁闷、失落、纠结,心情降到了冰点,把你带进寒冬。而冬天是个什么季节,冬天是蛰伏的季节,是一个积淀的季节,是卧薪尝胆的日子……在这个季节里,你们感到乏力,那不正是要在明年春天里爆发出更强大的力量吗?!我相信你现在就象是被放入桶中的葡萄,沉淀得越久,发酵得越长,就越能酿造出美味的甘露。

  同学们要挑战自己,但不要挑衅自己,不要自残,更不要自我摧毁。现今的社会背景,包装自己还来不及,怎么能因为一次考试就去矮化自己呢。你需要平静下来,重新梳理、总结,你有的是时间、有的是空间。你要听好了,把后槽牙咬紧,再困难也要挺过去,你不勇敢,谁也不能给你坚强!

二、学会缩小自己。

   缩小自己,放低自己,不是胆怯,而是智慧,这就是人们常说的低调做人。我们要学会缩小自己,缩小到到能把自己放入别人眼中,让别人都接纳你,这样来呢,你就可以真正学会了做人,那你前进的步伐不可估量。说来说去,那就是要戒骄戒燥,在心理、心态,语言上的缩小自己,同时又不去放大别人的缺点和自己的优点。自豪而不自满,得势不得意。永远记住:谦受益,满招损。

三、要知道我们今天的困难是什么。

   在前行的道路上什么是最大的困难呢?当你真正面对这个问题时,一定会很茫然,这恰好说明你现在很正常。这个时期你最大的困难,就是还不知道什么是困难。那么不知道困难的困难到底是什么呢,那就是学习上的拐点到了。你来到了黑夜与白昼的交替时刻,你必须完成一个转折,这个转折就叫由顺应到自主,要完成这样一个华丽转身。

  从入学以来,应该是入托(儿所)以来,我们都是在父母的呵护、老师的引导和同学的帮助下,大部分同学实行的是拿来主义。解决问题时要靠讲解、靠提示、靠点拨、甚至靠照抄答案,靠的是别人搀着、扶着、背着去填补空白、提高成绩。这个环节当然在初级阶段必不可缺少,但要实现进一步提分的愿望,就要从输血变为造血。

  为什么要实行这一种转变?大家说高考是什么概念,高考是单兵作战,独立面对,考场上你得变成独行侠,所以平时要在学习上培养自主能力,独立思考、独立解决问题,这就是经常说的学习能力的提高,是量变到质度,这样才能把你现在学习上的优势转化为胜势。

  你如果要安逸于不停的供给,那你的机敏和智慧就会无形中被取走,每个人在娘胎里就开始有被照顾的需求,这种先天的依赖就会形成后天的惰性。可世上没有免费的午餐,尽快尽早的断奶你才能长成大孩子。

四、今天我要和大家分享一个名词生态教育

   生态教育是一个人顺应自然的人性的教育,为每个人提供适合的教育,从遗传学和生理学的角度来讲,人的先天是有差异的,虽然经过后天的努力,但最后还是走上了不同的成长之路,所以出了袁隆平、姚明、任正非、韩寒、郎朗等等,他们也并不都是学习上的佼佼者,但他们最后在各自发展的道路上都取得了辉煌的的成就。为学生的个性发展、终身发展学校将开展特色教育作为战略规划,学校开展了丰富多彩的音乐、美术、体育课程,促进学生的全面发展,激励学生的个性成长,为一部分有特长感兴趣的特长同学搭建成长的平台,我们可以开特长班,请名师,专家到校教课、培训,并通过他们把优秀的生源推介知名大学和名牌大学,这些薛主任的讲话会讲的更具体,开设特长教育学校是支持的,并且作为提升范中高度,打造范中品牌的一项长远发展的重大举措。

    同学们,《增广贤文》中有这样一句贤语:"笋因落箨方成竹,鱼为奔波始化龙"。

作为竹笋,脱落箨是痛苦的,但疼痛是磨练意志,激发更多的决心。落箨之笋最终能高耸入云,长成参天之竹。大自然用这个例子告诉我们,暂时的痛苦未必就是坏事。

   当然并非所有的落箨之笋都会长成参天之竹,有的会悄悄萎缩,有的最终只能成为人们生火做饭的薪柴。但要想成为参天之竹,必然要经历痛苦的磨砺之后。经历风浪洗礼的鱼,或许也会因此葬送在大海之中。但要是不经历风浪是永远无法成为蛟龙的。这是一个公平的竞争。

   世间自有公道,付出总有回报。不去做到最好,哪里敢言回报?

   未来的成功与每个人都是等距离的,从来只有拼出来的美丽,没有等出来的辉煌。        

   龙门在上,鱼儿还在奔波,我们都在期待着你跳得最高的你一时刻的到来。

   愿我每一天看到的都是一张张美丽的笑脸!祝你们健康快乐,学习进步!

                              谢谢!

                             2021.12.2

编辑:李俊青
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