杨水平,中学高级历史教师,忻州市十佳教师,忻州教育
学会“三优”一等奖获得者,原平市模范教师。从教30年来一直爱岗敬业,深钻细研,积极参加教科研,撰写论文,与时俱进,更新理念,辛勤教学,考试成绩名列前茅,深受广大师生的爱戴、学生家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉 。
高斌杰,1992年毕业于山西师范大学地理专业,中学高级地理教师。获忻州市教育局“十佳教师”、忻州市教育局、共青团忻州市“优秀班主任”荣誉称号,获忻州市教育学会“三优”一等奖。教学成绩突出,多次受到市、校的表彰和奖励。
杨水平老师做了《图表类试题在历史中的运用》的专题讲座。她从回顾高考、典例分析、总结方法、教学看法四个方面进行了精彩的解析。她紧抓高考热点,通过典型高考试题的分析概括出图片类、地图类、漫画类表格类考题的解题技巧和方法: 1、“三看”即看图表头及出处、看图表中的项目 、看图表中的数据;2、“三判”即选项是否符合图表史实、选项是否符合题干要求、选项是否与题干有必然联系; 3、“三联”即联系图表、设问、历史史实解决问题。最后提出了教学看法1、利用课本资源教学;2、利用考题专项训练 ;3、设计有关问题运用。 主持讲座的敬培平老师点评道,杨老师的讲座精彩绝伦,归纳了所有高考中图表类试题题型,把学生难以把握的题都讲全了。听课的老师纷纷发言表示受益匪浅。
高斌杰老师做了《地理过程类综合题解题思路与技巧》的主题讲座。他结合高考考点从六个方面归类总结了地理过程类综合阶梯思路和技巧:一、地理过程类综合题的考查方式;二、地理过程类综合题的设问方式;三、地理过程类所包含的高中地理主要知识;四、地理过程类综合题的答题思路;五、地理过程类综合题答题中应注意的问题;六、地理过程类综合题的答题模板与典例分析。主持讲座的章老师说,高老师的讲座图文并茂,深入浅出,重点突出,很有典型意义。听课的老师们热烈讨论,并感谢高老师的精彩分享。
贾校长在听了两位老师的讲座后,为大家阐述了我校举行“范亭大讲堂”的目的和意义。他说,我校有不少教学经验丰富,教学成绩优秀的名师,通过“范亭大讲堂”的讲座,能带动、引领全校教师迅速提高教学水平;通过讲座,不断提高我校教师的单兵作战能力,从而达到学校无落伍年级,年级无弱班,班级无弱科的目的;改革教学评价办法,激发教师勇争上游,勇当名师,培育名生。贾校长鼓励在座的所有教师人人争当第一,做最好的老师,取得最好的成绩。
审阅:贾福民
撰文:武树荣 李俊青
摄影:石素琴
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