机器人工作室是新高考的重要支撑

--在范亭中学机器人工作室启动仪式上的讲话

山西省范亭中学校长  程俊杰

安主任，邢主席，各位领导，老师们，同学们，早上好！

今天我们在这里举行一个精致的仪式，正式启动由朔黄铁路有限责任公司原平分公司捐赠的“机器人工作室”，这将是学校实验室的一次重大的革命，也将是学校文化建设的重要里程，也可能成为学校学科竞赛活动的重要里程。下面我讲三句话，为师生参加这次活动作一个动员。

第一，开辟新赛场是新高考的重要特征。

我们都熟悉龟兔赛跑的故事，但是我们想过没有，那是兔子的赛场，乌龟要赢得这个赛场，只能寄希望于兔子犯错误。本来，比赛在陆地上跑，能比出好兔子来，对乌龟是不公平的；比赛在水里面游，能比出好乌龟来，对兔子是不公平的；比赛在天上飞，就能比出好鸟来，对乌龟和兔子都是不公平的。上海和浙江的新高考录取模式是“两依据一参考”，录取学生以高考成绩和学业水平考试为依据，以综合素质评价为参考，这就为学生提供了三个赛场，随着各省市经验的不断推出，可能不止三个赛场，多个赛场就促使中学形成多元的人才培养机制，就可能为国家培养出更多的人才，不断地开辟新赛场将成为新高考的重要特征。

第二，学校不能只培养会做题的人。

12月8日，我参加了全国的一校长论坛，一位中学校长提出这样一个问题，如果你是一位大学的校长，你是去选择一个会做题的人，还是选择一个会做事的人?如果你是一个中学的校长，你是在培养一个会做题的人，还是培养一个会做事的人?如果你是一个学生家长，你希望你的孩子是一个会做题的人，还是一个会做事的人？我追问过大学教师，也调查过学生家长，他们的选择都是“既会做题又会做事的人”。于是我们就得出这样一个结论，“培养不出会做题的人，你过不了今天；培养不出会做事的人，你到不了明天。”这些年我们努力开发一些平台，一方面提高学生做题的水平，同时也培养学生动力能力，做事的能力，促进学生的技能形成。

    第三，机器人工作室是学校课程的重要支撑

我们体会到，学校少一些功利，学生就多了一些经历。学生在教材和导学案以外的需求，我们是能给得起的。这些年我们努力的提供一些校本课程，丰富了学生的阅历，促进了学生的精神成长。

我们尝试着给一些平台，让学生去展示。我们的田径、篮球、排球、乒乓球代表队，体礼书画社，友三管乐团，云水诗社，校报《范亭园》等等平台，起到了这方面的作用，学生在这里当团员、当队员、当社员，当记者，当编辑，学生的才华得到了充分的展示。

我们尝试着给一些位子，让学生去作为。我们的学校学生会、年级学生会、学校的团委会、年级的团总支，每一个教学班的班委会、团支部、学习小组。我们的学生生活团、生活营、生活连，小教官教导队，运动会的裁判员代表队等等起到了这方面的作用，学生在这里当主席，当部长，让团长，当营长，当教官，当裁判，提高了学生的管理能力，培养了学生负责任的习惯。

我们尝试着给一些角色，让学生去饰演。学校各种各样的大型活动，各种仪式，课本剧等起到了这方面的作用。活动的主持和表演主要是学生，学生在这里“耀武扬威”，学习礼仪，“装腔作势”，培养学生适应社会和抗击打的能力。

我们尝试着给一些榜样，让学生去模仿。我们为学生安排了驻校艺术家，外籍教师。我们编辑出版了《范亭中学往事》、《范亭中学的学生们》等六卷纵书，我们设立了“著名校友，威武军人”的将校墙，我们的校园里还专门设立了续范亭纪念堂。让学生们在学校里学习感受和模仿，让学生理想信念和价值观在模仿中成长。

我们尝试着给一些机会，让学生去奉献。我们组织一些志愿者活动，义务劳动、站岗放哨、迎宾礼仪、捐款、义卖、帮扶贫困，、帮扶差生等等活动，学生在这里做义工，去奉献，反哺社会。

我们尝试着给一些课题，让学生来解决。我们安排了双师教学，线上线下教学，各类竞赛代表队，学生在这里学习研究一些高考以外的课题，让学生在研究和实践中实现超越。

机器人工作室，可能给学校课程提供四方面技术支撑，一方面它是国家课程的一个现代的实验室，给数学课程提供一些几何模型，给物理课可能演示各种运动，给通用技术计算机课程实验室的进一步更新。另一方面它是活动类课程的是活动基地，可以帮助科技创新大赛做模型，可以用于机器人大赛练队伍、还可以用于编程比赛。第三方面，它是学校的新迷宫，用简单的积木和图标式的程序帮助学生揭开机器人的面沙。第四方面，它是学校休闲和娱乐的重要场所，小到7、8岁的孩子，大到70-80的老人，这种起点极低，没有任务，没有终点的探索体验，给人们的是一种娱乐般的冲动。

2003年，在兰州举行的全国第十八届科技创新大赛的时候，我就开始接触机器人，他给我的是思维的革命，他让我认识到人的思维是以某一点为参考点，纵向上一串概念和横向上一串概念的网状结构，海量的知识对于我们只是一个模块一个模块的集成。他让我体会到一个机器人可以淋漓尽致演绎什么叫创新。

我从1986年开始就从事科技教育活动，是中国科技辅导员学会的会员，省科技辅导员学会的理事，20多年我和我的团队大约有1000件作品获得省级奖励，其中包括三块全国大赛金牌。明年我校将投资50万元建数字化实验室，这将为我校学生的全面发展提供更加广阔的空间。

可以这样讲，科协的领导永远是我的娘家人。今天没有请科协以外的领导，主要是叙叙旧，认认亲。十分感谢大家对范中的偏爱和关心，希望我们一起为科技教育事业，为创新人才的培养再做点事情。期待孩子们的成绩，期待孩子们的成功。

                                          2018.12.21