爱心，精心与进取心

        赵素华老师是我校高级教师，英语备课组组长，屡次被评为 “模范教师”、“模范班主任”、“三八红旗手”和“学生最喜爱的老师”。2012年被评为忻州市第九届“教学能手”；同年获得忻州市“十佳教师”称号；2014年获得山西省中小学“英语教改名师”光荣称号，2020年1月，在首届名师工程评选中，授予“忻州市名师”荣誉称号。在今年的教师节表彰大会上，赵老师再次被学校授予“功勋班主任”，“教科研标兵”，“模范教研组组长”三个荣誉称号。

      赵老师从教20多年以来，秉持“爱为先，勤管理”的教学理念，以严谨治学、钻研业务、热情服务、踏实的工作作风，培养了一代又一代优秀学子，深受学生和家长爱戴、同行赞誉和学校好评。所写论文在评选活动中多次获得市、省、国家级表彰奖励，其中作品 《“惰”师之说》 荣获第五届全国教育课程改革教研成果一等奖，并被授予2016年度“全国教育课程改革先进个人”称号。

     一、真挚的爱心铸就班级之魂，无私的奉献成就班级之梦。

       柔性的细节感染学生，真挚的爱心感动学生。“天气冷了，多穿点衣服”，“你在家喜欢干什么？”等等，这就是赵老师平时和学生们交谈的话语。朋友式的友情，家长般的呵护，构建起了她与学生之间情感的桥梁，拉近了彼此间的距离。“信其师而乐其教”，学生信任老师，老师更好地教育和管理学生。

       赵老师对学生非常关心，给患感冒的学生买药吃。有个学生患脚气病，她悄悄送去了达克宁药膏，另一个学生把脚腕扭伤了，她又给送去正红花药水。王经天同学是他所带2012级班里最困难的学生，好多次该同学都想放弃学业，打工赚钱。赵老师看在眼里，急在心里，为了不耽误她的前程，赵老师带头捐款，全班学生踊跃伸出援助慷慨之手。临近高考，赵老师担心孩子有思想负担，不停地鼓励，该同学也不负众望，以优异的成绩考到了一所一本院校。她就是这样把每一个学生都当作自己的孩子，设身处地为他们着想，真正地走进学生的情感世界，去感受他们的喜怒哀乐，爱护他们，做到严中有爱、爱中有度，努力做到“学高为师，身正为范”。

        舍小家，为全班。赵老师严格要求自己，凭着对教育的赤诚之心和强烈的责任感，在平凡的教学工作中保持着崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神和无私的奉献精神。她用心做好每一件事，耐心的对待每一个学生。由于英语学科的特殊性，且兼任班主任，赵老师每天提前上早读或者晚自习，这样就不得不撇下她的女儿，那年她的女儿正逢高考。工作的忙碌让她无暇辅导女儿的功课。她每次谈及此事，都觉得特别不是滋味，为自己对女儿亏欠太多。但是她从不后悔，在采访中她是这样说的“我是一个不称职的母亲，但我必须是一个尽职尽责的教师，因为家长把孩子交给了我，我就要承担起这一份责任，无愧于人民教师这个称号。鱼和熊掌不可兼得，我只能舍小家，顾大家。”

       身体不好，坚持带班。赵老师今年已经52岁了，身体也大不如从前。由于学校有经验的班主任匮乏，赵老师又义无反顾的接受了班主任一职，继续燃烧自己，照亮别人，成为目前范亭中学年纪最大的班主任之一。

二、尽心的工作提高质量，倾心的努力历创佳绩。

        精心准备，讲究方法，四十分钟要质量

        赵老师率领英语备课组老师认真研究英语教学课标，抓住重点，突破难点。在对教材的处理上，充分做到以纲为本，以人为本，精心准备，讲究方法，针对所教班级的具体情况，因材施教，因人施教，向四十分钟要质量。在上每一模块或每一个单元习题时，他们共同探究如何突破重点，难点，为此采取相应的教学策略，在此前提下，课堂的教学更有效率。

    “得阅读者得天下”，阅读理解在英语高考中的地位可以说是举足轻重。赵老师平时上课时会把每一篇课文当作一道阅读理解题，她不只是拘泥于对课文的理解，她还将每一个单词，每一个句子，每一段文章拓展成了猜词题、推理判断题、主旨大意题等等。让学生潜移默化的学会了阅读理解题的做题技巧。这一模式为范中英语教学打开了一片新天地。现在作为英语备课组组长的她，带领着全组老师走在教学改革的最前沿，其他老师也在她的帮助下快速的成长起来了。

        提高教学，历创佳绩。赵老师教育教学成绩突出，作为范亭中学英语骨干教师的她，带领范亭中学英语学科不断稳步前进，在近几年的高考中，范亭中学英语平均成绩均超过市的平均成绩。赵老师所任教的班级的英语成绩连续多年是年级同类班级的佼佼者。她教的学生在高考中取得了非常优异的成绩。1203班续雨媛同学因英语143的高分让她就读于一所名牌大学。几年后的校友会，续雨媛同学感慨道“我本来无缘一本大学，可就是我的英语成绩优秀才让我考上了一本。我非常感谢赵老师，如果没有她，就没有我的今天。”在2020年6月，高考成绩揭晓后，赵老师这一届所带班级1803班（文）又传来喜讯，共有21名学生达二本B类以上，达线率42%，一级指标完成了140%。超额完成了3人，二级指标完成了98%，三级指标完成了94%，被学校授予“功勋班主任”荣誉称号。

三、强烈的进取心是工作取得优秀成果的重要保障。

        从教20多年来，赵老师始终以饱满的热情面对每一天的工作，踏踏实实，勤勤恳恳，废寝忘食，永不止步，不把昨日的成绩看作可标榜、炫耀的资本，和年轻教师和睦相处，从年轻教师那里获取先进的教学理念和教学模式，融合自己的经验，形成独特的教学风格。每节课前，充分备课；授课后，详细记录，认真反思以利今后的教学。

        赵老师常说的一句口头禅就是“每一次的教学，一样的内容都会有不一样的发现、感悟，你们发现了吗？”特别是在教研活动中及时捕捉到年轻教师独特的创意，改进自己落后的观念，保证自己的教学方法始终站在教学的最前沿。她还善于把别的教师在教学中的闪光点、优势点不断的汲取过来，使其变成自己的东西，努力做到了每天进步一小步，三年一大步。

       教育工作没有最好，只有更好。赵老师表示，在今后的教育工作中，将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，纠正不足，开拓进取，争取获得更大的成绩。

                                      审阅：刘彩萍 武树荣

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