为落实好忻州市教育局《关于举办普通高中学校线上观课议课交流活动》的要求和成功办好我校第十五届“范亭杯”教学大赛决赛,12月1日下午,我校在办公楼二楼大会议室召开了安排和培训会。副校长王生,校委委员章海忠,教科所主任刘补田、副主任张爱芳出席会议,全校三个年级的教研主任,三个年级的备课组长,参加决赛的22位教师以及决赛阶段的评委约60余人参加了会议。
会议由章海忠老师主持。刘补田老师对线上观课议课和“范亭杯”教学大赛提出了三点要求。一是关于两个周五举行的《普通高中学校线上观课议课交流活动》的要求。要求听课教师按时到位,认真听讲,做好记录,对标思考。二是“范亭杯”教学大赛决赛安排和对参赛教师的要求。决赛由学校教科所组织,要求全校同学科教师进行听课评课,学校组织专家评委对进入决赛的授课教师进行全过程的评价,要求所有参加决赛的教师授课前2天交回电子版教案和双面印刷的纸质版教案;讲课后一周内交回电子版教学反思;评课后一周内交回评课后的电子版教学反思。三是对决赛评委提出了要求和希望。
为搞好这次“范亭杯”教学大赛,张爱芳老师从“大单元教学内容分析”、“大单元教学设计”、“大单元课时教学设计”三个方面讲了“三新”背景下的单元整体教学设计思路,同参赛的教师和全体与会者进行了分享。要求参赛教师要全面体现新课标、新教材理念;强化备考的实效性,突出大单元课堂教学,以单元整合的形式把握教学目标、教学重点、难点;突出学生的自主合作探究,提高课堂的组织能力和教学的管理水平。
王生副校长在会上做了重要讲话,主要讲了三点。一是要成立各学科大教研组,便于学校统筹安排教育、教学、教研活动,便于学科内部的纵深管理,便于年级间教学材料的传承和教学情况的交流;二是“范亭大讲堂”形式要开放,内容要丰富,参与度要广泛。既可以是学术研讨、主题论坛,也可以是师生演讲、技能展示。如“三新”培训、提质增效、励志教育、生涯规划、教学反思、师生良性互动等。三是教学大赛不要太单一,要分类分批进行,真正实现为提高教学水平搭台,为提高青年教师成长铺路,为研读新课标,用好新教材,实施新教法创造机会和条件。教学大赛还应有青年教师专场,汇报课、展示课、微课、说课都要尝试,花样多一点,形式灵活一点,年轻人欢迎,提高就快,有意思才能有意义。各种基本功训练也要上,解题大赛、普通话演讲比赛,板书比赛,PPT设计大赛等等。全体教师一起努力,科研兴校,把我们学校打造成学术型学校,让每个教师获得成长。
章海忠老师做了总结。他讲道,大单元整体学习强调“核心素养、科学认知、学以致用”三个维度,将三个维度结构有机融合学习内容,形成学习单元。他提出了教学要做到五个转变。一是教学目标从关注三维目标向关注核心素养转变;二是教学内容从关注学科概念向关注核心概念和跨学科概念转变;三是教学活动由关注“教”向关注“学”转变;四是从关注情境设计、释疑解惑向关注真实情境、激疑生惑转变;五是教学评价从关注促学功能向育人功能转变。
章老师最后说,教学要以学生为主体,以任务为主线,以活动为载体,从学习者的角度出发,组织学生合作探究,把关注点放在学生如何学上。要以此组织课堂教学,达到教学目的,体现探究精神,合作意识和创新理念。
审阅:刘彩萍
撰稿:武树荣
摄影:高斌杰
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