动起来

                                         ——赴忻州市高级中学跟岗研修总结

                                                      范亭中学教师   刘彩萍

      10月13日，我作为赴忻州市高级中学跟岗研修第七批学员兼范中学员领队，在原平市教体局领导带领下，如期到忻州高级中学研修学习了5天，现将研修情况做一总结。

一、领队工作

（一）接到学校通知，立即联系组长张喜林与薛振峰，建立起第七批学员学习群；安排两个小组，李向午和史晓娟分别任组长；下发相关学习通知，检点并协调成员入群学习，做到各方面提前预案。

（二）到高级中学后，协助教体局领导安排协调工作

1. 安排住宿并看望学员。

2. 预判学习形式，抓重点安排范中学习工作。

  早晨：早操、晨会。

  上午：听公开课及点评，并自由听课。  

  下午：教研并自由听课、参观。

  晚上：讨论交流学习。

  与局领导协调学习休息事宜，布置安排作业，并明确收作业时间。培训结束，收回作业，分别交教科局、学校留存，并阅读、选评、修改一些稿件发校园网平台交流。

二、学习培训

     一周按学生作息时间参与高级中学校园生活，经历早操、晨会、听评课、教研、越野、山楂节、对抗赛、校长论坛，与校领导、教研组长、教师、学生等学习交流，感到有以下收获：

（一）一所学校的成绩是几十年历任校长、历任教师教育教学传承创新的结果。忻州一中四任校长四十年，在传承基础上探索、改革、创新，坚持不懈，创造了今天的神话。

（二）细致入微，出类拔萃。忻州高级中学以忻州一中为基础，忻州一中各方面工作科学论证，细致入微，闭环管理，步步为营，久久为功，终见大效。

（三）学校工作逐点论证，渐次展开。改革创新，思想先行；积分管理，强力保证。针对教学实际，步步论证，环境、后勤、教育、教学、教研，终于进步，以至于腾飞。

（四）“动起来”。领导、年级、教师、学生渐次动起来。“动起来”只是一般表述，准确点说，是“奔跑”的学校。

    1. 2024年高考，33名清北学生成绩骄人，是全校“奔跑”的结果。

    2. 从2016年建校以来，学生奔跑着去上操上课，是奔跑的表象。

    3. 还有过程中的方方面面的“奔跑”助力。

    （1）课堂教学一案，能淡化教师个人备课不足，保证师生有一个较快的速度。

    （2）教研、公开课。尤其是评课，使高效课堂有了高度与深广度。

    （3）政教处各种活动，越野赛，山楂节，心理咨询，年级班级对抗赛、PK，为奔跑保航助力。

    （4）各级领导为正确的、可行的“动”护航。

    （5）各种参观学习，使“动”更有方略，更求严谨，更见实效。

    希望我们也在今天“动”的基础上稳扎稳打，然后奔跑于教育自由宽广的大道。