范亭中学新学期推出“六位一体”工作新机制

在2013年寒假开学前一天，范亭中学召开全体教职工大会，安排新学期工作，推出新学期“六位一体”工作新机制。

图为范亭中学全体教职工大会现场

2011年和2012年，范亭中学先后两年陆续推出“教育教学十项措施”，对指导全校的教育教学改革、教育教学管理起了重要作用。本学期推出的“六位一体”工作机制，既是对前两年十项措施的传承、完善和发展，又是对新学期乃至学校今后一段时期内学校整体工作的前瞻性、理论性指导。范亭中学校长程俊杰在会上详细阐述了本学期新推出的“六位一体”工作机制。

图为范中校长程俊杰详细解读“六位一体”工作法

一是试行“40小时工作法”。范亭中学属寄宿制学校，寄宿制的特殊性给管理带来了新的挑战。如何在放学后、双休日和部分节假日期间做到和上学期间一样的管理和服务，已成为摆在全体教职工面前的一项新的课题。本学期推行和完善的“40小时工作法”、“分项目工作法”、“双班制、半封闭”工作法等为解决这一难题提供了可能。具体做法是：在一些特殊岗位，如水、暖、电工，生活班主任，图书室、保卫科、财务、后勤等单位，职工轮班上岗，既保证了职工休假的权益，又使学校在放学、双休日、节假日期间时时有人值班。水、暖、电出现故障有人及时排除，学生进入图书室阅览有人接待，进出校门有人管理，来人来访有人接待。实现了天天有人在岗、时时有人管理的全程、无缝管理。

二是实施“23271”工程和师德修复工程。硬环境实施“23271工程”，新建和完善两场（体育广场和文化广场）、三园（美化90花园、00花园和后花园）、两馆（续范亭纪念堂和科技馆）、大厅（改扩建学校办事大厅、接待大厅和5个学术报告厅）和一网（校园网）。软环境实施“师德修复工程”，树立领导为群众服务、教师为学生服务、后勤为前勤服务、全员为学校服务的“四大服务”思想。引导和鼓励教师以为人父母的爱心和为人师表的姿态做好教育教学工作。

图为范中第一副校长常玉玺讲话

三是全面公开教学。首先把教师待遇率先提到全省一流，以一流的待遇鼓励教师创造一流的业绩，用一流的待遇吸引外地名师加盟我校，吸引教师到一线任教。同时通过“师生同境考试”、“全面公开教学”、“各类型教学大赛”、“三师”评选、培植优势学科等措施，强化教师队伍建设，提高教师教学水平。

四是每课一研和“10+35+5”课堂模式。通过“三层（表现层、操作层、逻辑层）教学”，“一课一研”，笔记本、典题本、作业本“三个本子”，预学、讲授、消化的“10+35+5课堂”教学模式。定时、限量、及时、准确的“40+5”完成作业模式等，全面深化课程改革，建设高效课堂。

五是落实“双班”制和“积分考核”。通过完善“双班”制度，“半军事化管理”、“点名制”、“积分考核”、“双向监控”和“周六日管理”等管理方式，全面提升学生管理水平。

六是通过“创唯一、争第一”，实现第三次腾飞。继续完善全省唯一或领先的“双班”制、“三层教学法”、“一课一研”等新改革办法。通过申报和创建“山西省首批节约型公共机构示范单位”、“山西省百所数字校园示范校”、“山西省素质教育示范校”等示范项目，实现理论和实践的相结合，教研和社会工作的相促进，在全省乃至全国范围内“创唯一、争第一”。

图为范中副校长贾志刚主持会议

范亭中学的“六位一体”工作新机制，本学期将全面展开。新的机制将给在实现第三次振兴的范中插上腾飞的翅膀，注入强大的动力。（范亭中学 武树荣）