会议由郭冬青主持,第一副校长常玉玺做了题为“养成良好习惯,主动适应高中生活”的专题报告。他一开始就给同学们提出了两个问题。你怎样才象一个高中生?怎样才象一个范亭中学的高中生?进入范中已近一月了,经过了军训,经过了初高中衔接教材的学习,参观了续范亭纪念堂,你成为了一个范中生了吗?常校长的提问使同学们陷入了沉思。他接着给同学们讲了三个问题。
第一、 良好的开端只是成功的一半。他说,无论哪所学校,都存在“高进低出”和“低进高存”的现象。范中今年的高考,1513班李旭东同学,中考时521分,今年高考601分,增分80分,实现了低进高出。但也有的同学高考分数低于中考分数,高进低出。这说明,起跑线的领先不等于终点的胜利,良好的开端仅仅是成功的一半,“行百里者半九十”,终点的胜利才是真正的胜利。好的学习成绩是好的学习习惯和生活习惯的副产品。常校长还利用路易十六和皇后尊重刽子手的事例告给同学们什么是教养,每个同学要有好的教养,懂得尊重别人。不要用粗心来解释自己的不用心和搪塞自己的错误,养成良好的学习和生活习惯。
第二、 提升自主学习能力,适应高中学习特点。他说,高中知识难度在加大,理解能力要求高,思维能力也要求高,但不能不记笔记,要养成记笔记的习惯。要主动学习,提高记忆能力、阅读能力、思考能力和反思能力。要有默写纸、明白纸和典题本,要诵读,要预习,要批注。要克服虚假学习、机械学习和竞争性学习三种现象。要利用好记忆黄金5分钟。要提前预习,带着问题上课就能时半功倍。
第三、 志存高远,脚踏实地,主动发展。他说,每个同学要给自己定三个目标:一是做梦都能笑醒的目标,一是正常努力能够达到的目标,一是心安理得的目标。争取达到笑的目标,底线是心安理得的目标。他还说,用力只能及格,用心才能优秀。成人不自在,自在不成人。从我做起,从现在做起,三周养习惯,三月成自然。三年后决定于高一,决定于开始三周,相信同学们有这个能力,将三年高中生活过得有声有色,离校时问心无愧。
常校长的讲话例证贴切,言辞幽默,循循善诱,引人入胜,似春雨滴滴,润入心田。
程俊杰校长在会上又特别强调了“MDM”管理法。他说,默写、典题本、明白纸是我校师生共同摸索的提升学习成绩的有效方法,我们要一届一届总结,一届一届完善,一届一届传下去。
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |