范亭中学“综合素质评价”高考改革措施获省专家好评

12月20日，范亭中学校长程俊杰，校长助理、教导主任岳福田，副主任王跃生，高一年级副主任常彦伟和信息管理员赵青霞一行五人在省城太原参加了“山西省高考改革试点工作推进会”。

会议由山西省教育厅举办，省教科院组织。目的就是为了落实《山西省教育厅关于开展高中教育改革试点工作的通知》及相关配套文件精神，积极推进“综合素质评价”、“选课走班”和“生涯规划”三项试点工作，高质量的完成试点任务，为2018年全省全面进入高中新课程、新高考提供切实可行的模式和经验。

会议为期两天。20日上午举行开幕式，三个项目组负责人依次汇报工作进展情况，下午进行分组分项目讨论。参与试点的各学校代表依次发言，随后由专家进行针对性点评与指导。

程俊杰校长代表范亭中学在综合素质评价项目组发言。同组的还有榆次二中，太原十九中、阳泉十一中等其他七所学校。范中虽是最后一家发言，但却引起了与会者极高的关注和强烈反响。程校长对综合素质评价活动的认识深刻，解读准确，站位高，立意远，课程设置讲解扼要，应对措施新颖精巧，受到了现场三位专家的高度评价，并一致推举范中在第二天的总结大会上作代表发言。

21日上午，教导处副主任王跃生代表范中发言。范亭中学的做法再次受到了与会数位专家高度的评价。专家组成员、太原师范学院教授焦佩婵特别指出，范亭中学在准备过程中站位很高，认识到位，形成了非常鲜明、非常科学的大课程观。围绕新高考和新课程改革的核心精神进行课程体系的建构和开发，尤其是活动类课程作业本的设计非常新颖，巧妙地解决了综合素质发展记录过程中存在的种种不便等问题，极具创造性地形成了过程性档案，操作性很强，值得全省借鉴和推广。焦教授在阐释学生综合素质评价的长远意义时援引了程校长的观点，充分证明了范中对相关政策的解读非常准确，不仅得到了省级专家的认同，更是引发了与会者的深刻思考。专家组成员、康杰中学副校长常虎温在发言中也对范中的课程设置和开发给予了极高的评价。最后省教科院学业水平评价中心主任王月玲在大会总结时也数次提及范中，号召各试点学校向范中学习。坚持一把手负责制，高度重视，开动脑筋，创新工作，认真落实推进新课程和新高考改革，为2018年全省全面进入高中新课程、新高考提供宝贵的模式和经验。“范亭中学”这个词在大会上频频出现，引发了与会者广泛的热议。

最后，由王月玲主任安排部署了下一步的项目试点工作。

范亭中学在此次大会上受到各方的高度评价，极大地提振了范中搞好高中学生综合素质评价的信心，同时也坚定了学校推行新课程和新高考改革的决心。有理由相信，学生综合素质评价试点工作的开展不仅会逐渐改变范中现有的育人方式，让学生更加健康地成长，也会进一步助力范中第三次腾飞。(范亭中学 常彦伟)