范亭中学复习课大赛圆满落幕

为期三月的范亭中学第六届教学大赛——复习课大赛于日前落下帷幕。在范亭中学2013年1月21日举行的复习课大赛总结表彰会作者获悉，本次大赛取得了圆满成功。

复习课大赛是范亭中学继去年进行习题课大赛基础上的又一分课型大赛内容，是范亭中学立足“教学专攻和极致细节”指导思想，努力提高课堂教学能力的有益尝试。

本次大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。初赛在学科组进行，教师人人讲课，人人评课；复赛在年级组进行，由学科组长组团评分，集体议课，初步确定优质课；决赛在学校进行，由学科专家团评分，专家点评，分等评奖。本次大赛有两大亮点，一是全员性。从初赛到决赛，全校教师共讲课204节，评课160节，听课达2437人次，评课1043人次，撰写教学反思235篇，心得264篇，教学总结88篇。人人讲课，人人评课，全员参与，提高了全体教师的教学水平。二是生本原则。“以学定教、顺学而导”，“先学后教、以做代教”，“学生做老师，老师做指导”，充分调动了学生自主学习、合作学习、探究学习的兴趣，提高了课堂教学效益，达到了以生为本的教学目标。

在为获奖选手郝秀珍等15名教师颁奖后，程俊杰校长对复习课大赛提了五点建议。一是复习课概念要清，不要和新授课混淆。要组织学生回忆，建立起知识框架；组织学生练题，建立起思维框架；组织学生对比，构建知识之间的联系；二是择例要精，择题要讲究准确性，典范性和综合性；第三是方法要巧。教学要“定调”，以大纲和考纲定调；“给法”，教给学习方法和复习方法；“树靶”，以展示出的问题为靶子进行讨论；“立样”，树立百分卷样板；第四是训练要活。要有机地运用巩固训练、模仿训练、变式训练和综合训练等多种训练方式；第五是生成要多，课堂上生成的问题教师要迅速捕捉摘录，并因势利导，鼓励学生。程校长既有理论高度，又有实践深度的讲话博得了全体教师的热烈掌声。

第一副校长常玉玺做了大会总结，向全体教师讲了三方面的内容。一是要多学习。要想有出息，就得多学习，不断地充实提高自己；二是要有自信。相信自己会把任何事情做好，不怕做不到，就怕想不到；三是通报了最近的忻州市高中联考成绩。无论达线人数，还是各科均分、总均分等方面，范中在赶队前行的路上，超过了师院附中，逼近田家炳中学，前景看好。（范亭中学 武树荣）